信息化教学是电化教学的主要组成部分，电脑已经成为信息化教学的重要设备之一，但普通电脑是一个通用计算机平台，不是为教学而专门设计，在正常教学应用中，普通电脑的使用发现越来越多的问题。普通电脑采用电脑主机+显示器一整套的结构，采购成本高，而正常的教学应用基本上只会应用到主流配置电脑的10%-20%的计算能力，造成电脑多余的计算能力被大大的浪费。另一方面，一个教学用普通电脑室需安装55-64台电脑，主机数量大，造成高噪音、高功耗，不但对学生的身心健康不利，也消耗了大量的电力成本。且随着系统软件和应用软件的升级，电脑需要同步升级，软件和硬件升级成本高。同时大量的电脑主机也给学校带来了繁重的维护工作。

　　购买PC的缺点有：

　　前期购置成本高：需购置全套主机+显示器

　　升级成本高：软硬件要逐台升级

　　后期的维护费用高：硬件繁多导致可能的故障增多，软硬件维护成本加大

　　功耗高：大量主机及老式CRT显示器造成大量功耗，使用成本加大

　　占用大量学校教室空间

　　网络可靠性、安全性差，对管理技术要求高

　　不符合国家节能环保的要求：功耗大，多主机及老式CRT导致的总体辐射高

　　解决方案介绍：

　　方案概述

　　针对以上的诸多问题，采用NComputing的云计算技术结合微软的多用户操作平台，将一台主机的资源智能分配给多个用户使用，充分利用高性能主机的运算资源，建立起一个自动的资源分配系统，提供了一个科学的解决方案。在不影响学生使用功能和性能的情况下大大减少了电脑室的电脑主机使用量，节约采购成本、使用成本、维护成本、升级成本，节能环保，有利于学生身心健康，真正体现了省钱、省电、省维护的特点。

　　通过自主研发的UXP协议实现一台主机多用户同时使用，由于使用的是WINDOWS操作系统自带的策略，产品稳定性高。

　　产品技术实现：通过Ncomputing L130云终端与服务器相连，达到一台主机能拓展10个客户终端。使一台主机的资源可以被11个学生共享。每个学生终端以不同的Windows用户登录，直接对主机独立操作，不受其它用户的影响。

　　方案优点

　　总拥有成本低：先期投入小，后期维护费用低

　　终端本身免维护、免升级、免病毒

　　管理维护容易，操作方便简单，开机即用

　　用户无法修改或删除系统文件，用户可随便开机或关机

　　充分发挥资源共享优势，适应网络时代潮流，打造信息化教育

　　体积小、安装方便

　　功耗低、节能又环保

　　【核心代理】：深圳市天源腾创科技有限公司http://www.yun0101.com    http://www.sztytc.com  

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